读万卷书行万里路的含义(什么是读万卷书，行万里路的意思？)

读万卷书行万里路的含义

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“读万卷书不如行万里路”这种说法是错误的，正确的理解应该是既要“读万卷书”，也要“行万里路”。“读万卷书，行万里路”，这句话原本的意思和现代人的理解出入比较大，“读万卷书”原意是：读书是为了进京赶考，以实现金榜题名的人生理想；“行万里路”原意是：步入仕途，以实现忠君报主的人生理想。

“读万卷书、行万里路”。假期是孩子缓解学习疲劳、享受生活乐趣、培养特长爱好的好时机。轻松欢乐的假期，和丰富充实的学期同样有意义。

遍历山河，我个人觉得不只是字面上的山川江海，也可以理解为一种人生阅历。皇帝劝读书人：读万卷书，不如行万里路”。这句话在当今有了积极的意义。后面还有句：“行万里路，不如阅人无数”

哈哈，“读万卷书，行万里路”是很多人的人生追求，也是很多人渴望的生活方式，读万卷书自不必说了，行万里路也是近些年来家长们愿意带孩子去做的事情，那么行万里路到底有什么好处呢？

俗话说，读万卷书，行万里路。孩子不仅要读书，还要看更多的市场。只有通过亲身经历，孩子才能对书本上的知识有更深刻的理解。有人说孩子三岁前的记忆很容易忘记，那么带孩子出去走走有意义吗？

出国留学的意义应该就是：读万卷书，行万里路。读万卷书：是指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路：是指让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。

什么是读万卷书，行万里路的意思？

“读万卷书，行万里路”是一句著名的成语，意思是通过阅读书籍来扩展知识，通过旅行来开拓视野。这句成语强调了通过学习和探索来获取知识和经验的重要性。

这句成语最早出自唐代文学家陆机的《论语义》，原文是：“读书破万卷，下笔如有神。行千里路，胜读万卷。”后来逐渐演变为现在的成语形式。

这句成语表达了学习和经历的价值。通过阅读书籍可以获取丰富的知识，拓宽视野，提升智慧；而通过旅行可以亲身体验不同的文化、风景和人情，增加见识和经验。这句成语鼓励人们不断学习和探索，以丰富自己的人生。

"读万卷书,行万里路"的含义是什么

意思是：要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学的知识，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用。

万卷原指：皇帝的试卷，读万卷书意为：读书为了进京赶考，金榜题名。

出处：明·董其昌《画旨》：“然亦有学得处，读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营。”然而，也有学得到的地方，读万卷书，远行万里道路，胸中脱去尘浊，自然胸中有丘壑。

相关诗句：

唐代杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

部分诗句：

纨绔不饿死，儒冠多误身。

丈人试静听，贱子请具陈。

甫昔少年日，早充观国宾。

读书破万卷，下笔如有神。

译文：

富家的子弟不会饿死，清寒的读书人大多贻误自身。

韦大人你可以静静地细听，我把自己的往事向你直陈。

我在少年时候，早就充当参观王都的来宾。

先后读熟万卷书籍，写起文章，下笔敏捷好像有神。

"读万卷书,行万里路"（Learn as much as you can and do all you can。）万卷原指：皇帝的试卷，读万卷书意为：读书为了进京赶考，金榜题名。行万里路意为：走入仕途，为皇帝办事。

现解释为：读万卷书：是指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路：是指让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。语出明·董其昌《画旨》。

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扩展资料

作者简介：

刘彝，字执中，福州人。生于宋真宗天禧元年，卒于哲宗元佑元年，年七十岁。幼从胡瑗学。登庆历进士第，调高邮簿，移朐山令。凡所以惠民者，无不至；邑人纪其事，目曰治范。神宗时，除都水丞。寻知处州。俗尚巫鬼，不事医药。

董其昌，明代书画家。字玄宰，号思白、香光居士。汉族，松江华亭（今上海闵行区马桥）人，曾居松江。万历十七年进士，授翰林院编修，官至南京礼部尚书，卒后谥文敏。

百度百科——读万卷书行万里路



读万卷书，不如行万里路，什么意思？

这句话的意思是：古代万卷是指皇帝的试卷。读书为了进京赶考，金榜题名。现比喻要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用。

“读万卷书”是指应该全面吸收书本知识，使自己具有渊博、扎实的文化素养；“行万里路”是指不能单纯地沉迷于书本，还必须广泛了解、认识和接触社会，并把书本知识应用于社会实践。

综合这两句话的整体内涵，就是既要重视书本知识，也要重视社会实践，或者说必须注重理论与实践的有机结合。

行万里路跟读书是互补的，读书是静态的，行路是动态的，书中知识有限，只有行路眼观耳识才能补其不足。

“行路”理解为在实践中学习。人类进化是从行路开始的。从树上到了地面，首先学会的是行走。行走的目的是为了获得更多的食物，为了寻找安全的憩息地，同时也开阔了眼界，学到了很多有用的知识。

大禹是在随父治水中悟到了“宜疏不宜堵”的治洪原理。孔子非常重视实践在学习中的作用，并通过周游列国治国安邦来印证所学。李时珍、徐霞客、马可波罗、达尔文、哥伦布都是靠“行路”写出了宏伟巨着或取得重大发现。可见，“行万里路”较“读万卷书”要重要得多。

把“读书”与“行路”关系作个比喻：“读万卷书”好比人们通过一个窗口看到了知识和能力的金山，但要想真正得到知识和能力这个金山，还要靠走出门去“行万里路”。

参考资料来源：百度百科-读万卷书，行万里路

读万卷书，行万里路是什么意思？

万卷原指：皇帝的试卷，读万卷书意为：读书为了进京赶考，金榜题名。行万里路意为：走入仕途，为皇帝办事。

现解释为：读万卷书，是指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路，是指让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。

语出明·董其昌《画旨》“画家六法，一曰‘气韵生动’。‘气韵’不可学，此生而知之，自然天授。然亦有学得处，读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营。成立郛郭，随手写去，皆为山水传神。”

杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》中有诗句：“读书破万卷，下笔如有神。”白话文：“读书破万卷，写起文章，下笔敏捷好像有神。”

意义：

1、行路

“行路”理解为在实践中学习。人类进化是从行路开始的。从树上到了地面，首先学会的是行走。行走的目的是为了获得更多的食物，为了寻找安全的憩息地，同时也开阔了眼界，学到了很多有用的知识。

大禹是在随父治水中悟到了“宜疏不宜堵”的治洪原理。孔子非常重视实践在学习中的作用，并通过周游列国治国安邦来印证所学。

李时珍、徐霞客、马可波罗、达尔文、哥伦布都是靠“行路”写出了宏伟巨着或取得重大发现。可见，“行万里路”较“读万卷书”要重要得多。

2、读书

读万卷书”之后，只有“行万里路”，走出去亲自看一看，体验一下书中描述的情景，才会发现书中所说的不及体验的千分之一。

同时也理解了作者对这种情景的感受并同自己的感受加以比较，从而放大知识层面，只有这时读书的效果才能体现出来。

所以说：读书好比一个放大镜，不管所读的知识是“真”是“假”，它都会放大若干倍（当然，读书越多，放大倍数越大）。

教师这个职业，一向崇拜读书，比如：“读书破万卷，下笔如有神”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，无形之中也或多或少地存在着轻视“行路”的想法。

参考资料：

百度百科-读万卷书，行万里路

读书破万卷行万里路的意思

读万卷书，行万里路的意思是要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学的知识，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用。

一、拼音

“读万卷书，行万里路”的读音是：[dú wàn juàn shū，xínɡ wàn lǐ lù]。

二、出处

明·董其昌《画禅室随笔——卷二》中有“昔人评大年画，谓得胸中万卷书。更奇，又大年以宗室不得远游，每朝陵回，得写胸中丘壑，不行万里路，不读万卷书，欲作画祖，其可得乎？”

三、释义

万卷原指：皇帝的试卷，读万卷书意为：读书为了进京赶考，金榜题名。行万里路意为：走入仕途，为皇帝办事。

四、意义

行万里路跟读书是互补的，读书是静态的，行路是动态的，书中知识有限，只有行路眼观耳识才能补其不足。

提高阅读效率的方法：

1、明确读书目的

首先在阅读之前，就应该知道自己为什么要读书，读书的目的是什么。

2、带着问题阅读

在读书之前，要整理一些想要了解的内容，然后根据问题去读书，增强对阅读后的内容的记忆。

3、选择安静阅读环境

在读书的时候，注意环境的选择，嘈杂的环境容易分散自己的读书注意力，这样也会影响自己阅读的效率。

4、要有时间意识

读书之前给自己限定读书时间，就会有时间紧迫感，自然会加快速阅读理解的速度。

5、做好读书笔记

在阅读的时候，对于一些比较重要的讯息一定要学会记录，当然在阅读完后还可以写一些阅读心得，加深对内容的记忆力。

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